49 探索Wordwall在中文和中国研习课上的运用

姓名：June Xu, Vicky Wang

工作坊：探索Wordwall在中文和中国研习课上的运用

演讲语言：普通话

校区：YCIS Shanghai

https://us06web.zoom.us/j/81592428105?pwd=75IE5R5WNmbV6C6vsAIZdPawEHaYLs.1

工作坊背景

在国际学校的语言和文化教学中，词汇的掌握是学习语言的基础。Wordwall作为一个互动学习平台，通过游戏化的方式，不仅能够有效提升学生的中文词汇量，还能训练学生遣词造句的能力，并帮助他们打好写作基础。这种结合使得学习过程更加生动有趣，能够激发学生的学习热情和课堂互动。

本次工作坊旨在本为教育工作者介绍如何在中文课上有效应用Wordwall组织课堂活动，并利用AI功能评估学生。

工作坊目标

1、     让参与者了解Wordwall的作用和优势。

2、     通过案例分析和操作演练，展示Wordwall中一些能够在中文课上开展教学活动的功能。

3、     组织参与者在实际操作后进行分享和交流，互相学习。

工作坊内容

1、     Wordwall使用情况调查。

2、     Wordwall简介、案例分享和操作指导。

3、     Wordwall功能实践。

4、     分享与交流。

预期效果

1、参与者能够了解Wordwall在教学中的应用价值，并掌握基本功能。

2、在工作坊结束后，参与者能够将所学知识应用到实际教学中，便于教育工作者实时评估学生的学习情况，激发学生的学习兴趣，帮助学生巩固所学。