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31 关于双语学习型社区中多学科融合的探索 — 以八年级中国研习课程为例

科目:跨学科 年级:中学

31 关于双语学习型社区中多学科融合的探索 — 以八年级中国研习课程为例
31 关于双语学习型社区中多学科融合的探索 — 以八年级中国研习课程为例

Time

02 Mar 2024, 11:45 – 12:45

Zoom

About the Session

https://zoom.us/j/96508468420?pwd=clNBTzBra

Meeting ID: 965 0846 8420

Passcode: 536746

姓名:Candice Lu, Vera Wang, Nina Ma

工作坊:关于双语学习型社区中多学科融合的探索——以八年级中国研习课程为例

演讲语言:普通话(不提供同传)

校区:上海耀中

摘要:该工作坊的重点是探讨在双语学习型社区中多学科融合的实践方法。以八年级中国研习课程为例,分享者将通过分享实际案例和经验,介绍如何促进不同学科之间的交叉学习和知识转移,以及如何利用多种教育资源和技术工具来支持学生的学习。希望通过分享,可以帮助参与者了解如何在双语学习型社区中实现多学科融合,并提供一些实用的策略和工具。

同时,该工作坊与“装备未来”主题密切相关,因为它涉及到培养学生的跨学科思维和实践能力,这是未来社会所需的关键技能之一。同时,多学科融合也符合当今教育发展的趋势,可以更好地满足学生的学习需求,提高他们的学习成效。通过探索多学科融合的实践方法,我们可以为学生的未来做好准备,使他们更好地适应并应对不断变化的环境。

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