8 双语学习在高中母语整本书阅读中的运用

https://zoom.us/j/95732013670?pwd=UWFkVUt3V

Meeting ID: 957 3201 3670

Passcode: 048741

姓名：Wendy Zhang, Lucy Zhang

工作坊：双语学习在高中母语整本书阅读中的运用

演讲语言：普通话（不提供同传）

校区：上海耀中

摘要：双语学习作为国际教育的重要组成部分，在帮助学生更好地适应全球化时代、增强国际竞争力方面发挥着重要作用。无论是面对如今这个“多元化、国际化”的大环境中，还是在YCYW这个注重双语的小环境中，能为学生创造运用双语的机会，并以此推动中文母语阅读能力的提高，都是非常有意义的。

本工作坊的重点是探讨双语学习在高中母语整本书阅读中的运用。在这个工作坊中，我们将介绍对《耀中耀华双语教学新框架》的理解，并通过分享教学案例和实践感受，让老师们共同探讨：当直面课程内容多、任务重的现状，中学母语教师是否可以通过立足于自身的母语教学，以中文版书籍的阅读为核心，让学生在双语的学习环境中，通过运用中英双语，调动中英双语和中西文化的资源，开拓视野，更深入地展开中文整本书阅读，同时也加强中英文能力和跨文化理解能力的培养。