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叶国华教授讲座
8:00 - 8:55

Feb26 - Welcome Speech

YCYW 教育说 (一)
8:55 - 9:30

Feb 26 - Keynote Speech II

小休
9:30- 9:45

Reflection on Keynote Speech
10:35 - 11:45

Feb 26 - Reflection

YCYW 教育说 (二)
11:15 - 11:55

Feb 26 - YCYW EDTALK

午餐
11:55 - 13:00

第一节
9:45 - 10:55

​选择两个讲座或一个工作坊

9:45 - 10:15

  • 25 初中概念教学的实施 - 以中文语言与文学为例
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：中文 年级：中学
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  • 26 轻松迎向未来：畅游未来准备之旅
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：跨学科 年级：全部
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  • 27 不同语言下的同感体验：双语阅读《老人与海》
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：双语 年级：中学
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  • 28 统领性课程概念下的一年级中文课程初探
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：中文 年级：小学
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  • 29 浅谈小提琴课程中的跨学科和BLC
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：音乐 年级：小学
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  • 30 耳听八方 — IB中文BSL听力教学探讨
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：IB中文 年级：中学
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  • 31 关于双语学习型社区中多学科融合的探索 — 以八年级中国研习课程为例
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：跨学科 年级：中学
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  • 32 发展未来准备能力：STEAM教育在幼儿园生成课程中的融合
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：STEAM 年级：幼教
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  • 33 诵经典，育美德 — 课程融合下的中华经典五分钟项目
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：中文 年级：小学、中学
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  • 34 Using Century Tech as Low to Medium Stake Assessments
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: Secondary
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  • 35 It’s Not Me…It Is You – Taking Responsibility
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 36 Preparing for a demographic shift in English language proficiency
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: English Years: Secondary
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  • 37 Empowering Minds: Nurturing Human Intelligence in the Age of AI to Future-Proof Students
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 38 From Planning to Practice: A Case Study on Collaborative Teaching in a Bilingual Learning Community
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 39 Planting Seeds of Potential: Nurturing Student Growth through Holistic University Selection Practices
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: Secondary
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  • 40 Leading Collaboration in Teams to Create Future-Ready Learning Environments
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: STEAM Years: All
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  • 41 The Elite Traditional International School in Transition
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 42 Stories Matter: How does Storytelling Create Changemakers?
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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10:25 - 10:55

  • 25 初中概念教学的实施 - 以中文语言与文学为例
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：中文 年级：中学
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  • 26 轻松迎向未来：畅游未来准备之旅
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：跨学科 年级：全部
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  • 27 不同语言下的同感体验：双语阅读《老人与海》
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：双语 年级：中学
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  • 28 统领性课程概念下的一年级中文课程初探
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：中文 年级：小学
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  • 29 浅谈小提琴课程中的跨学科和BLC
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：音乐 年级：小学
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  • 30 耳听八方 — IB中文BSL听力教学探讨
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：IB中文 年级：中学
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  • 31 关于双语学习型社区中多学科融合的探索 — 以八年级中国研习课程为例
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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  • 32 发展未来准备能力：STEAM教育在幼儿园生成课程中的融合
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：STEAM 年级：幼教
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  • 33 诵经典，育美德 — 课程融合下的中华经典五分钟项目
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    科目：中文 年级：小学、中学
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  • 34 Using Century Tech as Low to Medium Stake Assessments
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: Secondary
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  • 35 It’s Not Me…It Is You – Taking Responsibility
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 36 Preparing for a demographic shift in English language proficiency
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: English Years: Secondary
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  • 37 Empowering Minds: Nurturing Human Intelligence in the Age of AI to Future-Proof Students
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 38 From Planning to Practice: A Case Study on Collaborative Teaching in a Bilingual Learning Community
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 39 Planting Seeds of Potential: Nurturing Student Growth through Holistic University Selection Practices
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: Secondary
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  • 40 Leading Collaboration in Teams to Create Future-Ready Learning Environments
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: STEAM Years: All
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  • 41 The Elite Traditional International School in Transition
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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  • 42 Stories Matter: How does Storytelling Create Changemakers?
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    2024年3月02日 11:45 – 12:45
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    Subject: Interdisciplinary Years: All
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​工作坊

9:45 - 10:55

Feb 26 - Workshops

YCYW 教育说 (三)
13:00 - 13:40

Password: edtalks2022
Feb 26 - Reflection Activity

闭幕辞
14:10 - 14:30

Feb 26 - Closing Remarks
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